Unter neuropsychologischer Diagnostik wird die Abklärung von kognitiven Funktionsbereichen wie Aufmerksamkeit und Konzentration, Gedächtnis und Lernen, Exekutivfunktionen, Wahrnehmung und Sprache verstanden. Dadurch werden bei Personen jeden Alters mit einer angeborenen oder durch Krank-heit oder Unfall erworbenen Hirnschädigung die Funktionsbereiche ermittelt, die einer Förderung bedürfen. Anhand neuropsychologischer Diagnostik können ausserdem Entwicklungsschwierigkeiten benannt sowie die Gründe für schulische, Lern- und Leistungsprobleme differenziert werden.
Mein Angebot
Neuropsychologische Abklärung bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit
- Konzentrations-/Aufmerksamkeitsproblemen, Verdacht auf ADS/ADHS
- der Frage nach Einschätzung des allgemeinen kognitiven Potenzials (Intelligenz) / Frage nach Hochbegabung
- allgemeinen Lern- und Leistungsschwierigkeiten
- degenerativen Prozessen wie z.B. Demenz oder Parkinsonkrankheit
- vaskulären Erkrankungen wie z.B. zerebralen Infarkten/Hirnblutungen
- unfallbedingten Gehirnschädigungen wie z.B. Schädelhirntrauma
- raumfordernden Prozessen wie z.B. Hirntumoren oder Hydrocephalus
- entzündlichen oder infektiösen Erkrankungen wie z.B. Multiple Sklerose (MS) oder AIDS
- seit Geburt bestehenden Erkrankungen wie z.B. Epilepsie, Cerebraler Parese, Neurofibromatose
- Schädigung des Gehirns durch Sauerstoffmangel (Hypoxie)
Bei Kindern und Jugendlichen zusätzlich mit
- Entwicklungsschwierigkeiten z.B. nach Frühgeburtlichkeit
- spezifischen Lernstörungen wie z.B. Lese-Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche
Bei Erwachsenen zusätzlich mit
- degenerativen Prozessen z.B. Demenz, Parkinsonkrankheit
- entzündlichen oder infektiösen Erkrankungen z.B. Multiple Sklerose (MS), AIDS